Hola a todos!!
Martina, tiene un año, ayer justo lo celebramos, con esa edad ya está aprendiendo matemáticas, y os preguntareis.... como??? Si sí, y mucho antes del año..... un bebé, en cada problema que se le plantea en su rutina diaria, en el desarrollo de su autonomía, esta aplicando la lógica y la matemática.
El acto de resolver problemas lógico-matemáticos no supone estampar en un papel, sumar o restar... no, las actividades cotidianas son matemática pura y dura.
Para los niños el juego simbólico, el ver, tocar, experimentar con objetos le da alas a su imaginación y hacen que quieran investigar desde niveles más primarios. Es muy importante aportarle juegos o recursos para estimular esta actitud del niño, existen materiales para desarrollar las capacidades lógicas, otros donde generan conceptos y otros para consolidar conocimientos.
Los bebés comienza la aplicación matemática uniendo juguetes con sonidos o sin sonidos, juguetes más grandes o pequeños..secuencias de bloques o aros, seriaciones, ..., hacen relaciones agua- baño, leche-biberón o baño, etc..
Cuando a Martina le preguntas ¿Cuántos años tienes? ... ya entiende... ¿ Quieres más agua? El concepto más, lo comprende... no lo asocia a un número, pero si sabe que es y sin darse cuenta y sin tú apreciarlo, llenan un vaso con otros juguetes o un recipiente de agua en la bañera... y te dice más.. más.
Un juguete que nos gusta mucho es la caja de bloques, es a partir de 6 meses, cierto es que al principio sólo se dedicaba a sacar todos los bloques y los metía y cuando le decía a recoger, con sus manitas lo recogía... pasado un tiempo empezó a clasificar:
Otra aplicación es introducir los bloques por su forma en su encajable superior, comenzamos con los sencillos, circulares y cuadrados,... los otros le ayudo y cada vez que lo hacemos, contamos.... uno, dos, tres.... o le digo la forma y el color.
juego de bloques para 6 meses
Otro juguete que nos gusta mucho son los aros, este Martina lo controla desde bien pequeñita.
¡¡Le encanta!!
Es muy muy sencillo, yo aprovecho para darle más usos, nos lo ponemos de pulseras, los unimos por colores, los contamos, vemos cuantos aros tenemos del mismo color....
Lo que más me sorprende es la lógica de la niña, ya que aprende y resuelve sola cuando el aro es más estrecho y le queda espacio por debajo libre a sacarlos y meterlos en orden.
El mío es bastante barato pero en el mercado puedes encontrar de madera, plástico, con bolitas dentro....
JUGUETE DE AROS BEBE BARATO
Muchas gracias por vuestros comentarios!
Martina, tiene un año, ayer justo lo celebramos, con esa edad ya está aprendiendo matemáticas, y os preguntareis.... como??? Si sí, y mucho antes del año..... un bebé, en cada problema que se le plantea en su rutina diaria, en el desarrollo de su autonomía, esta aplicando la lógica y la matemática.
El acto de resolver problemas lógico-matemáticos no supone estampar en un papel, sumar o restar... no, las actividades cotidianas son matemática pura y dura.
Para los niños el juego simbólico, el ver, tocar, experimentar con objetos le da alas a su imaginación y hacen que quieran investigar desde niveles más primarios. Es muy importante aportarle juegos o recursos para estimular esta actitud del niño, existen materiales para desarrollar las capacidades lógicas, otros donde generan conceptos y otros para consolidar conocimientos.
Los bebés comienza la aplicación matemática uniendo juguetes con sonidos o sin sonidos, juguetes más grandes o pequeños..secuencias de bloques o aros, seriaciones, ..., hacen relaciones agua- baño, leche-biberón o baño, etc..
Cuando a Martina le preguntas ¿Cuántos años tienes? ... ya entiende... ¿ Quieres más agua? El concepto más, lo comprende... no lo asocia a un número, pero si sabe que es y sin darse cuenta y sin tú apreciarlo, llenan un vaso con otros juguetes o un recipiente de agua en la bañera... y te dice más.. más.
Un juguete que nos gusta mucho es la caja de bloques, es a partir de 6 meses, cierto es que al principio sólo se dedicaba a sacar todos los bloques y los metía y cuando le decía a recoger, con sus manitas lo recogía... pasado un tiempo empezó a clasificar:
- Por colores
- Por formas
- Por dibujo
Otra aplicación es introducir los bloques por su forma en su encajable superior, comenzamos con los sencillos, circulares y cuadrados,... los otros le ayudo y cada vez que lo hacemos, contamos.... uno, dos, tres.... o le digo la forma y el color.
juego de bloques para 6 meses
Otro juguete que nos gusta mucho son los aros, este Martina lo controla desde bien pequeñita.
¡¡Le encanta!!
Es muy muy sencillo, yo aprovecho para darle más usos, nos lo ponemos de pulseras, los unimos por colores, los contamos, vemos cuantos aros tenemos del mismo color....
Lo que más me sorprende es la lógica de la niña, ya que aprende y resuelve sola cuando el aro es más estrecho y le queda espacio por debajo libre a sacarlos y meterlos en orden.
El mío es bastante barato pero en el mercado puedes encontrar de madera, plástico, con bolitas dentro....
JUGUETE DE AROS BEBE BARATO
¿Qué otros usos podemos darle a estos juguetes?
Muchas gracias por vuestros comentarios!
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